我變了作文 第1篇
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2、放學(xué)后,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。貓看見(jiàn)了,跑到沙發(fā)上來(lái),用它那亮閃閃的眼睛盯著我,一陣白光飛了出來(lái);我也用亮閃閃的眼睛盯著它,同樣一陣白光。兩陣白光在空中打了聲招呼,飛入了對(duì)方的身體。
3、哈,我變成了貓,飯廳里的椅子變大了,桌子高得不得了,咋一看,似乎是巨人的家。
4、那邊真有個(gè)巨人,高得不得了,需要我抬起頭看,再仔細(xì)一看,竟是貓變成的“我”。
5、出去玩玩吧,我稍微一用力,就下了好幾個(gè)臺(tái)階,三兩下就到了樓底。黑暗中,我也把東西看得一清二楚。瞧,那陰暗的角落里有一只老鼠,我一聲不吭,悄悄地繞到它身后,腳是肉墊,根本沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我一個(gè)猛撲,老鼠就被我逮住了。
6、剛弄死老鼠,一只流浪貓鉆了出來(lái)。它全身黑毛,頭上的毛豎起來(lái):“你竟敢在我的地盤(pán)撒野,趕緊給我滾蛋,不然收拾你。”我冷笑一聲:“小樣,敢瞧不起我?!?/p>
7、流浪貓沖了過(guò)來(lái),我猛力一跳,閃到一邊,瞅準(zhǔn)了它的脖子,用鋒利的爪子狠狠地抓了它一下,只聽(tīng)“唉喲”一聲。
我變了作文 第2篇
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我一直盼望著自己能變成風(fēng),今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。啊,我終于能夠幫助人類(lèi)解除困難了!
你看,那個(gè)小男孩手中拿著風(fēng)箏垂頭喪氣的,他努力的跑著,想讓風(fēng)箏飛起來(lái),可那風(fēng)箏總是不聽(tīng)話。我看見(jiàn)了,把風(fēng)箏帶上了天空。小男孩高興極了,大聲喊:“風(fēng)真好?。 蔽乙残α?。
現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多,我把那些貪吃的害蟲(chóng)都卷到半空,扔到沙漠里。讓其他的害蟲(chóng)見(jiàn)了,再也不敢打莊稼的壞主意了,農(nóng)民伯伯干活也越來(lái)越起勁了。
蒼蠅和蚊子在不停地傳播著疾病,我憤怒了,把他們吹得死去活來(lái)、到處亂撞,然后讓它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。再也不會(huì)有蚊蠅來(lái)侵害我們了,人們的疾病就越來(lái)越少。
我是風(fēng),我是快樂(lè)的風(fēng),我是善良的風(fēng),我要插上一雙翅膀,創(chuàng)造更美好的明天!
我變了作文 第3篇
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“你不覺(jué)得嗎?你學(xué)會(huì)了裝可愛(ài),你學(xué)會(huì)撒嬌,你學(xué)會(huì)了很多很多以前你沒(méi)有的。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),是好的,可是我認(rèn)為,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了這些,而忘記了以前你所有的,熱誠(chéng),開(kāi)朗,活潑,都是次要的,最重要的,你忘記了….不說(shuō)了,我想你應(yīng)該自己去找答案?!边@句話,到現(xiàn)在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什么?的確,我的記性不好,可是自己,應(yīng)該是永遠(yuǎn)都記得的?。∥覔u頭,絕望了,不想再去想,不想再去思考,或者說(shuō),我其實(shí)不想知道…。
小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò),可是我并不感到驚訝,因?yàn)槟鞘呛芷匠5???墒钱?dāng)我回想,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有正視過(guò)鳥(niǎo),到底它是長(zhǎng)得怎么樣的,我發(fā)現(xiàn),我并不知道。我抬頭,本來(lái)以為會(huì)再次看到小鳥(niǎo),可是我錯(cuò)了,天空一片蔚藍(lán),一朵云,一只鳥(niǎo)都沒(méi)有。我的心,不知道為什么,很酸很酸….我知道了一個(gè),我以為沒(méi)有的缺點(diǎn),那就是,不懂珍惜。即使是多么微小的事物,多么短暫的時(shí)間,我仿佛都沒(méi)有珍惜過(guò)。因?yàn)闆](méi)有珍惜,所以失去,很簡(jiǎn)單的道理,我到現(xiàn)在才知道。
電話響了,我去接聽(tīng),是我的朋友。他找我聊天,是很普通的事情,可是我發(fā)現(xiàn)我自己的心一直往下沉。聽(tīng)到他每說(shuō)一句話,我就越有慚愧的感覺(jué)?!皩?duì)不起..我忘了….”我突然冒出一句話,把他給嚇了一跳?!案蓡帷笔撬牡谝环磻?yīng),我不知道怎樣去回答他,所以就只能以“沒(méi)什么”結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話。放下聽(tīng)筒,腦袋隨之一片空白…。
我變了作文 第4篇
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什么改變了我?知識(shí)改變了我,隨著年齡的增長(zhǎng),積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問(wèn)一些好玩的問(wèn)題,比如,我是從哪里來(lái)的,天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎,而爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要著急,等你長(zhǎng)大了,知識(shí)就會(huì)告訴你答案.”慢慢的,我長(zhǎng)大了,我知道了人類(lèi)的起源,知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí),是知識(shí)改變了我.
什么改變了我?書(shū)籍改變了我.書(shū)是我的精神食糧,我常常吮吸只孩子市的甘露,在知識(shí)的海洋中遨游,在書(shū)中我找到了快樂(lè),是書(shū)把我從無(wú)知帶向了有知,書(shū)是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,書(shū)充實(shí)了我的生活,洗滌了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華,它是我們的生活變的更加美好.書(shū)籍改變了我的生活.
什么改變了我?習(xí)慣改變了我.以前,我總是沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,如做作業(yè)是不專(zhuān)心,一邊作一邊玩,上中學(xué)以后,好習(xí)慣對(duì)于我們很重要,慢慢的,我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣,習(xí)慣使我改變了很多,習(xí)慣改變了我.
什么改變了我?其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我,使我更加完善,完美.
我變了作文 第5篇
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藍(lán)色的天空,只是藍(lán)藍(lán)的,似乎沒(méi)有什么特別之處。天空是那么平凡,是我們每天都能夠見(jiàn)到的。有誰(shuí)又真正用心欣賞過(guò)它?
但對(duì)于我來(lái)說(shuō),天空卻是那么的偉大!它讓我們?nèi)澜缍嫉靡陨?。它藍(lán)藍(lán)的天空就像我們純潔的心靈,又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿著詩(shī)情畫(huà)意,它構(gòu)造出的景色平平凡凡,就像人生一樣普普通通。
而不幸的是,當(dāng)我現(xiàn)在抬頭仰望藍(lán)天時(shí),看到的為什么是一絲污垢遮擋起來(lái)的外表?為什么,我看不到以前那本該屬于天空影子的自己了?為什么,天空中的小鳥(niǎo)也顯得特別的壓抑,看上去沒(méi)有以前那么的無(wú)拘無(wú)束?晚霞收盡最后一縷的霞光時(shí),緊接而來(lái)的為什么不是月亮星星,而是黑暗?我不敢相信這真的是天空?
哦,哦,哦,我明白了,天空代表我的心!
我變了作文 第6篇
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小學(xué)時(shí),我的成績(jī)優(yōu)異,到了初中,我想變得更優(yōu)秀。我喜歡誦讀古詩(shī)文,精煉的字詞句含蓄的表達(dá)的事情,表達(dá)的情緒,是快樂(lè),是悲傷,是團(tuán)聚,是思念……對(duì)于新的科目,我也希望有一個(gè)良好的開(kāi)始。比如學(xué)習(xí)地理能開(kāi)闊我們的視角,能了解這個(gè)星球上的高低起伏,能發(fā)現(xiàn)地球的奧秘……學(xué)習(xí)生物,能了解物種的起源,生物的多樣性,生物與環(huán)境的相輔相成。掌握了這些就能在旅行時(shí)做家人的百科全書(shū)。
中學(xué)階段,我想嘗試做活動(dòng)主持,讓我變得更自信。雖然說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)有些困難,需要克服緊張,還要背臺(tái)詞。而且不管自己看著哪里,都會(huì)覺(jué)得同學(xué)們都在看著你的一舉一動(dòng)。然而,每當(dāng)自己完成了這項(xiàng)小小的挑戰(zhàn),總會(huì)倍感成就與自豪。我也希望成為一名校園小記者團(tuán),...。
小學(xué)時(shí)我有些馬虎,到了初中階段,我想變得更仔細(xì)。提醒自己集中注意力,做練習(xí)題時(shí)需要保證作業(yè)的質(zhì)量,做完以后仔細(xì)的檢查;上課時(shí)需要認(rèn)真聽(tīng)老師講課;如果有些不懂的地方,需要及時(shí)虛心求教。只有認(rèn)真專(zhuān)注,才能讓學(xué)習(xí)效率變得更高。
我變了作文 第7篇
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星期天早上4 5點(diǎn)鐘我一下子醒了。感覺(jué)床變大了。我抹了抹眼睛一看我的手怎麼這麼細(xì)!??!我怎沒(méi)有六條腿!我一看不是床變大了而是我變成了螞蟻,天?。〔恢挥X(jué)中我爸爸來(lái)了一看我這只螞蟻以為是原來(lái)的我?guī)Щ貋?lái)的呢。他輕輕的抓起我,我以為我爸爸還認(rèn)識(shí)我或者他會(huì)把我放走??烧l(shuí)知道他準(zhǔn)備把我從窗戶里扔下去。我大喊:“爸爸”??伤?tīng)不懂螞蟻的叫聲。嘆!我拼命的掙扎可還是被仍了下去。我大喊:“救命啊!”聲音也許是小的原因誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到。索性我身體輕要不必死無(wú)疑。我輕飄飄的落到地上。剛才還覺(jué)得多好呀從天上“飛下來(lái)”,竟然沒(méi)死??珊髞?lái)就慘了我無(wú)家可歸了。成了名副其實(shí)的游俠了。
我東走走、西走走,餓了就隨便找點(diǎn)吃的,困了就找個(gè)地方小憩一會(huì)。不知不覺(jué)到了冬天,什么吃的也沒(méi)有了,只能四處流浪的尋找填飽肚子的東西,走啊走啊就暈倒在地上。
大約是一天之后了,我醒了發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小窩里,是一只好心的蛐蛐收留了我,名字叫蛐蛐文。我原來(lái)一直以為昆蟲(chóng)用的不是一種語(yǔ)言,現(xiàn)在才明白是我誤解了。它對(duì)我說(shuō):“你怎么不回家?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了它?!笆菃幔磕銈?nèi)祟?lèi)可真壞!要不把我們捉來(lái)玩耍或者賣(mài)錢(qián)。更可氣的是玩膩了就一腳踩死。要不是你變成了昆蟲(chóng),我才不會(huì)收留你呢!”落到這種地步,我也知道了自己的過(guò)錯(cuò)。以后如果再回到人的世界里我一定改,可是應(yīng)該回不去了。
后來(lái)我們兩個(gè)輪流合作,一個(gè)看家,另一個(gè)出門(mén)尋找食物。有一天,在我出門(mén)找食物的時(shí)候,遇見(jiàn)了一只名叫楊臭臭的臭大姐,它要吃我當(dāng)早餐。我一想,如這種龐然大物我赤手空拳打不過(guò)它呀!慘了。我趕緊溜吧。啊!救命?。⌒液梦颐?,飛來(lái)一只大鳥(niǎo)把它給一口吃了。我獲救了。再后來(lái)我收留了四只流浪的小螞蟻,一只能打架的叫‘小一’猴哥,一只跑的快的叫‘小魚(yú)’馬弟,一只很肥叫‘小趙’八戒,一只有力氣叫‘故意’沙僧。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了九九八十一難,終于在二零一一年七月結(jié)束了一切。
不知不覺(jué)我被凍醒了。?。吭瓉?lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!真是的!
我變了作文 第8篇
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平頂山十三中七(4)班石鈺琪2009.10.22
靚麗的外表,披肩的長(zhǎng)發(fā),時(shí)尚、潮流,是否就是長(zhǎng)大的的痕印。
———題記
星兒, 我問(wèn)你,我還是當(dāng)年那個(gè)最?lèi)?ài)仰望星辰,醉于嫦娥奔月之美的我嗎? 多少天我沒(méi)有與你徹夜長(zhǎng)談,多少天沒(méi)有與你交流,難道我今朝真的長(zhǎng)大,真的變了嗎 ?
星兒眨著眼睛,微笑著柔柔地告訴我:“你長(zhǎng)大了,你不會(huì)再擁有孩童的天真了。但,不要失落,因?yàn)椋銜?huì)擁有青春的陽(yáng)光;不要泄氣,成長(zhǎng)是美麗的,它會(huì)讓你 實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想。”(說(shuō)得很好?。┬前?!你可知,我對(duì)未來(lái)又是怎樣的憧憬,可成熟意味著什么,長(zhǎng)大的我又是什么樣子呢?
進(jìn)入初中才數(shù)月,可我發(fā)現(xiàn),我變了,徹徹底底地變了, 由原先那個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)數(shù)星星的女孩成為一個(gè)積極陽(yáng)光的少女,但不知為何,我的心底總是酸酸的。
“不要悲傷 ,成長(zhǎng),就是這樣,丟棄意味著新的擁有。的確,童真不再回來(lái)了,但你會(huì)更加成熟,穩(wěn)重?!迸?!是真的嗎?
我變了作文 第9篇
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以前的我,是一個(gè)容易暴躁,遇事不太冷靜的人。但,自從這個(gè)暑假過(guò)后,讀書(shū)改變了我。我變得安靜了許多。
暑假里,做完作業(yè)了,很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子,就痛快的說(shuō):“沒(méi)事情干很難受吧?”我正在琢磨著媽咪有什么企圖,媽媽有接著說(shuō):“快看點(diǎn)書(shū)吧,解解悶兒。”一聽(tīng)到看書(shū),我的頭就老大了,像炸開(kāi)了鍋。平常的時(shí)間里,我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了,今天居然又催我看書(shū),真是太難受了。結(jié)果,媽媽毫無(wú)拒絕之意,“嗖”的一聲,一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法,只好從命了!
一開(kāi)始,我感覺(jué)這本書(shū)枯燥乏味,想要扔掉,但是媽媽卻說(shuō):“每本書(shū)都不是已開(kāi)始就吸引人的,你再往下看看,說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢?!庇谑?,我又細(xì)細(xì)的品味下去。
慢慢的,我感覺(jué),書(shū)就像“靜神器”,在看書(shū)途中,當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候,里面的各個(gè)故事都能吸引我,感覺(jué)世界是那么的清凈??吹缴倌晏熳印ER的種種事件,就像自己置身于皇宮中,親眼看到的一樣,完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的一些很幼稚,很搞笑的事情時(shí),忍不住開(kāi)懷大笑,心想:原來(lái),皇帝也瘋狂!但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”,而死去的時(shí)候,我又淚流滿面了……只有在這時(shí),我才感覺(jué)到了福臨的不幸,而不是諷刺挖苦他了。
看完后,我很難過(guò),有點(diǎn)舍不得放下,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袥](méi)有康熙的書(shū)?”這時(shí),媽媽來(lái)了一句:“你不是說(shuō)不好看嗎?這會(huì)回相信我的話了吧!”“什么呢?根本不是,這本書(shū)本來(lái)就好看。到底有沒(méi)有,太感人了?!薄皼](méi)有了!”媽媽說(shuō):“以后看見(jiàn)了再說(shuō),下面打算到那一站呢?”“就到——‘虛掩的門(mén)’吧!”
我變了作文 第10篇
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書(shū)是生命的伴奏曲,讓生命更加活躍;有書(shū)的靈泉,就充滿了朝氣;書(shū)是生命的琴鍵,敲出優(yōu)美的詩(shī)篇;書(shū),你是一位循循善誘的良師,你將我們帶到了書(shū)的境界。書(shū),你是生命的精髓。書(shū),你孕育著知識(shí)的靈魂,你伴隨著我們成長(zhǎng)。
書(shū),你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,只有讀好書(shū),才會(huì)有好成就。書(shū),就是我們休閑的小天地。書(shū)中的故事,時(shí)刻激勵(lì)著我們。書(shū)中有很多有益的故事,為我們開(kāi)啟了思想的導(dǎo)航,我們?cè)跁?shū)中遨游著,尋找屬于我們的一片天空。書(shū),生命因你而美麗,世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德,為我們?cè)忈屃藧?ài)。生物讓我們,聞了生命的氣息。英語(yǔ),為我們和外國(guó)友人架起了溝通的橋梁。語(yǔ)文,讓我們了解到了中國(guó)的文化。數(shù)學(xué),讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書(shū),你的出現(xiàn),從此改變了我。不知道從什么時(shí)候,我開(kāi)始也陶醉在書(shū)的世界中。慢慢的,書(shū)像一塊磁鐵,吸引了我。我被卷入了書(shū)的世界中,享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。高爾基說(shuō)的很對(duì):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)的確是提高我們寫(xiě)作水平的導(dǎo)游。讀書(shū)會(huì)影響我們的一生,書(shū)就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯獨(dú)不能缺少書(shū)。上了六年級(jí),我也開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作文,這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間,盡管只是得了全校三等獎(jiǎng),但對(duì)我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書(shū),你是我精神的支柱!